首先，对于学生打游戏的现象，需要认识到这不仅是个别人的个别行为，而是需要引起重视的校园问题。大学生在阅览室打游戏，不仅会扰乱阅览室的秩序，影响其他学生的学习效果，更会逐渐消磨掉对学习的热情和专注力。对此，学校应该加强教育引导，让学生明确自己的学习目标和责任担当，培养自我约束和自我管理能力。
而管理员作为阅览室的管理者，对于维持阅览室秩序、营造良好的学习环境有着不可推卸的责任。然而，在此事件中，管理员却成为了烟雾缭绕的“游戏厅”的“忠实”参与者。这不仅破坏了阅览室的卫生环境，更给其他学生带来极坏的示范。作为高校工作者，管理员应以身作则，为学生树立正面榜样，共同营造积极向上的学习氛围。
此外，也需要对高校阅览室的设施和管理制度进行深入反思。在保证学生学习资源充足的同时，如何更好地规范学生的行为习惯、提高学生的学习效率，是高校管理者需要认真思考的问题。而对于类似事件的再次发生，学校应及时采取措施，加强巡查管理力度，对违规行为进行严肃处理，确保阅览室的正常秩序和学习环境的清新。
总之，高校阅览室学生打游戏管理员抽烟的事件给我们敲响了警钟。我们需要认识到此类行为对学习环境的破坏以及对大学生素质教育的负面影响。让我们共同呼吁并期待一个健康、和谐、美好的高校学习环境早日实现!
