“同学们，今天我们要改变一个魔术。怎么才能让自己的身体穿过这张普通的A4纸？”
看到新疆科技馆科技参事手里拿着一张A4纸，对着屏幕神神秘秘的说。屏幕的另一端，和田地区莫玉贤嘉汉坝66小学的同学们互相讨论，提建议，尽力而为，拿着试卷互相比较。
这是“民族团结，家庭与家庭，同一个科学班”系列科普活动直播图。该活动由新疆维吾尔自治区团委组织，新疆科技馆和自治区少数民族工作委员会承办，采取馆校联动、网络教学的形式，以科普读物、科学实验、科研包等多元化教育资源为载体，结合中小学科学课程标准作为学校课堂教学内容的补充和拓展， 极大地丰富了学校的课外科学实践教育活动，激发了各族青年树立科学意识和创新观念。
自去年12月中旬活动启动以来，新疆科技馆科技指导员先后为莱伊卡乡下和莱克小学、库尔勒七中、乌鲁木齐八七中等师生带来了《走进纸的王国》 《结构的力量》 《一起来捣蛋》等一系列精彩的科普课。神奇的莫比乌斯环，潜水彩蛋，超级承重纸桥.学生用生活中最简单的材料，如白纸、剪刀、鸡蛋等完成有趣的小实验，在动手操作中获得知识，在互动实践中体验科学。小屏幕为天山南北各族青少年搭建了一座学习科学的桥梁。
截至目前，“民族团结、家庭共享同一科学课”系列科普活动已成功开展5次，通过新疆科技馆官方账号在平台上直播，向公众特别是青少年传播科学，惠及1万多人，进一步提升科普场馆的社会影响力，推动全社会形成讲、爱、学、用科学的良好风气。
作为此次活动的负责人，新疆科技馆馆长赵辉表示，新疆科技馆将继续开展此次活动，并以此为契机，推动图书馆与学校科学教育的融合与发展，不断提高科普服务水平，让科学更具吸引力，让学习更具活力，进一步推动“十四五”期间新疆科普事业的发展，以实际行动践行新疆文化点缀工程。
每次云课结束后，新疆科技馆都会收到各个学校师生的反馈。印象最深的一封信，是和田区莫玉贤普沙琪镇寄宿学校三年级的一封信。“今天的科学课真有趣。平时学不到的东西，在这里学到。回家还得给爸妈看。我会好好学习，将来成为一名科学家！”
随着云课堂向基层学校的深入，科技辅导员会细心呵护这颗种子，用心浇灌，引导更多的孩子突破过去学习科学知识的困境，在动手实践的过程中真正感受到科学的乐趣，激发探索更多未知世界的好奇心。
对于基层教师来说，云课堂更像是一场“及时雨”。石河子二小学老师裴亚强在电话里说：“我觉得能有这样的机会让学生零距离接触高科技，是非常难得的。学生对科技很感兴趣，但动手操作的机会很少。我希望将来我们有机会参加这类活动。”
