学校就在眼前，文具销售正处于旺季。与以往不同的是，今年的“盲文具盒”成为了中小学生的新宠。这些面向中小学生的盲盒产品，以不确定性为卖点，印有“带着惊喜开场”“含藏钱”等字样，引导学生购买。
有家长担心这种介于“文具”和“玩具”之间的产品不仅价格高，还可能滋生攀比心理。同时，部分“三无”文具也存在质量问题，威胁学生健康。这些在学生中流行的所谓玩具文具和盲盒文有哪些潜在的隐患？如何加强市场监管？
什么是“盲文具盒”？
所谓“盲文具盒”，是指包装盒上没有标注的文具产品，打开后才能知道是什么文具或图案。各种文具，如钢笔、笔记本、橡皮等随机组合，搭配中小学生喜欢的卡通人物，设计出“隐藏模型”“特殊模型”等不同风格。普通文具被改造成“盲文具盒”。
这些“文具盲盒”大多价值高、玩具属性强，不仅有精美的图片包装，还有随机获取文具的神秘感。当孩子们看到一个盲盒时，不禁好奇：盒子里是什么？是什么样的模式？它的价值是否高于定价？这种利用孩子对未知事物的好奇和兴奋的销售方式非常有效，盲文具盒在市场上迅速火了起来。
如今开学在即，盲盒文具和各种文具成为文具店的新宠。不仅在实体店，在网上搜索“文具盲盒”，产品数不胜数，月销量超千盒，价格从几元到几百元不等。钢笔系列的一些盲盒上特别标注了“两盒必藏”。其实两个盒子里有24支一模一样的笔，只是笔身图案不同。
有哪些潜在的危害？
盲盒是一个新事物。盲盒里的不确定性受到很多青少年的追捧，很多成年人试了一两次都不买。中小学生对价格不敏感，对新奇事物更好奇，更容易冲动购买，导致“盲目购买”的趋势。
很多家长在采访中表示，“盲文具盒”大多价值不菲，但有些孩子买盲盒就像买彩票一样。如果他们能画出隐藏的图案，他们会很开心。如果他们不画，他们想继续买。他们从不停止。
青少年心理问题专家分析，这些介于玩具和文具之间的产品会对青少年心理产生潜移默化的影响，不仅会影响孩子上课的注意力，还会吸引孩子反复购买。
另外，一些限量版的隐藏款会刺激孩子的攀比心理，也可能刺激青少年的“赌博”心理。青少年心理学专家、清华大学心理学系学习科学实验室执行主任宋表示，盲目的文具盒等类似产品很容易诱发学生赌博，“这对孩子来说是非常不好的心理暗示”。
买文具要实用
今年年初，中国消费者协会官网发布了关于“盲盒”产品的消费提示。提到目前盲盒产品质量难以保证，售后服务有待提高，尤其是青少年，好奇心强，喜欢与人攀比，消费观念不完善，容易沉迷盲盒。
中国消费者协会消费者指导部徐江表示，消费者应认识到盲盒的不确定性，注意过度营销的套路。
对此，湖南省心理咨询师协会副会长、长沙理工大学心理健康教育中心主任龚勋认为，文具盲盒之所以在中小学生中如此受欢迎，与迎合中小学生心理特点的盲盒设计密切相关
针对以上问题，有学校老师建议家长要积极引导孩子树立正确的消费观。“家长可以从孩子的盲盒里取出这些文具，让孩子列一张表，然后带孩子去实体店看一看。分开买要多少钱，让孩子们数数。在比较的过程中，他发现买盲盒不划算，以后也不会继续买了。”
此外，一些“盲盒文具”在产品质量方面还存在隐患。据报道，塑料文具大多由聚氯乙烯制成。邻苯二甲酸酯是聚氯乙烯的主要增塑剂。长期接触会干扰人体内分泌，影响生殖系统，对心血管、肝脏和泌尿系统造成一定的损害。购买文具时，建议家长和孩子以实用性为主，选择气味正常的简单实用的文具，避免没有产品。
